A Prefeitura de Araguaína, por meio da Secretaria Municipal da Educação, realizou nesta segunda e terça-feira, dias 11 e 12 de maio, o 1° Ciclo Formativo 2026 do Programa Alfabetiza Mais Tocantins. A abertura aconteceu no Centro de Convenções José Pereira Neto, reunindo cerca de 800 profissionais da rede municipal de ensino, entre diretores, coordenadores pedagógicos, professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, além de técnicos da Educação e convidados.
Promovida em parceria com a consultoria educacional H.S Training Academy, a capacitação integra as ações do Programa Alfabetiza Mais Tocantins e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), fortalecendo a formação continuada dos educadores e ampliando estratégias pedagógicas voltadas à alfabetização na idade adequada.
Formação voltada à prática pedagógica
Após a solenidade de abertura, os participantes foram divididos em ciclos formativos com temáticas específicas para cada etapa do ensino.
Promovida em parceria com a consultoria educacional H.S Training Academy, a capacitação integra as ações do Programa Alfabetiza Mais Tocantins e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), fortalecendo a formação continuada dos educadores e ampliando estratégias pedagógicas voltadas à alfabetização na idade adequada.
Formação voltada à prática pedagógica
Após a solenidade de abertura, os participantes foram divididos em ciclos formativos com temáticas específicas para cada etapa do ensino.
Os profissionais da pré-escola participaram de atividades voltadas à prática pedagógica, planejamento, sequências didáticas e numeramento matemático, dentro da temática “Prática pedagógica, intencionalidade docente e protagonismo da criança: ações equitativas e de qualidade”.
Os professores do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental participaram da formação com o tema “Planejar, agrupar e intervir: práticas eficazes na alfabetização reflexiva e contextualizada”, abordando conceitos de alfabetização, letramento e avaliação da aprendizagem.
Já para os professores do 3º ao 5º ano, a formação teve como tema “Consolidar aprendizagens: estratégias para planejar, ensinar e avaliar”, com foco em recomposição da aprendizagem, progressão das habilidades e aplicação de estratégias alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Araguaína referência em alfabetização
A gerente de Formação Continuada da Secretaria Municipal da Educação, Leicijane Barros, destacou o compromisso do município com o avanço dos índices de alfabetização.
“Estamos todos juntos com o mesmo objetivo, que é fortalecer a política nacional de alfabetização e levar estratégias para a sala de aula para que os alunos de Araguaína sejam alfabetizados na idade certa. Estamos trabalhando temáticas que promovem a aprendizagem e ajudam nossos profissionais a avançarem cada vez mais nos resultados da educação”, afirmou.
Nos últimos anos, Araguaína tem se destacado nacionalmente pelos resultados alcançados na alfabetização. Em 2024 e 2025, o município recebeu, por dois anos consecutivos, o Selo Ouro da Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação, após superar as metas nacionais estabelecidas.
Troca de experiências e qualificação
Participando da formação, a coordenadora das turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, Fabiana Dias, ressaltou a importância da qualificação continuada para os profissionais da educação.
“É muito importante essa formação para nós, professores, porque nossa meta é alfabetizar a criança dentro do período adequado. Aqui recebemos novas ideias, novas técnicas e levamos isso para a escola. A formação proporciona troca de experiências, aprendizado e nos ajuda a evoluir profissionalmente”, destacou.
A iniciativa reforça o compromisso da rede municipal com a valorização dos educadores e com a construção de uma educação pública mais inclusiva, eficiente e de qualidade.
Os professores do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental participaram da formação com o tema “Planejar, agrupar e intervir: práticas eficazes na alfabetização reflexiva e contextualizada”, abordando conceitos de alfabetização, letramento e avaliação da aprendizagem.
Já para os professores do 3º ao 5º ano, a formação teve como tema “Consolidar aprendizagens: estratégias para planejar, ensinar e avaliar”, com foco em recomposição da aprendizagem, progressão das habilidades e aplicação de estratégias alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Araguaína referência em alfabetização
A gerente de Formação Continuada da Secretaria Municipal da Educação, Leicijane Barros, destacou o compromisso do município com o avanço dos índices de alfabetização.
“Estamos todos juntos com o mesmo objetivo, que é fortalecer a política nacional de alfabetização e levar estratégias para a sala de aula para que os alunos de Araguaína sejam alfabetizados na idade certa. Estamos trabalhando temáticas que promovem a aprendizagem e ajudam nossos profissionais a avançarem cada vez mais nos resultados da educação”, afirmou.
Nos últimos anos, Araguaína tem se destacado nacionalmente pelos resultados alcançados na alfabetização. Em 2024 e 2025, o município recebeu, por dois anos consecutivos, o Selo Ouro da Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação, após superar as metas nacionais estabelecidas.
Troca de experiências e qualificação
Participando da formação, a coordenadora das turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, Fabiana Dias, ressaltou a importância da qualificação continuada para os profissionais da educação.
“É muito importante essa formação para nós, professores, porque nossa meta é alfabetizar a criança dentro do período adequado. Aqui recebemos novas ideias, novas técnicas e levamos isso para a escola. A formação proporciona troca de experiências, aprendizado e nos ajuda a evoluir profissionalmente”, destacou.
A iniciativa reforça o compromisso da rede municipal com a valorização dos educadores e com a construção de uma educação pública mais inclusiva, eficiente e de qualidade.
(Por: Rodrigo Araújo | Foto: Thiago Santos/Secom Araguaína)
