Araguaína volta a se destacar no cenário educacional tocantinense ao conquistar dois importantes reconhecimentos que elevam ainda mais a qualidade do ensino na rede municipal. O município foi premiado no Prêmio de Reconhecimento e Incentivo às Unidades Escolares Públicas Municipais do Estado do Tocantins e também garantiu o 1° lugar estadual na 3ª edição do Prêmio Educador Transformador, reforçando o compromisso com a aprendizagem e a inovação pedagógica.
A Escola Municipal William Castelo Branco Martins foi selecionada pela Superintendência Regional de Educação de Araguaína como uma das três melhores escolas públicas municipais com melhor desempenho de aprendizagem, com base nos resultados da avaliação de saída do Sistema de Avaliação da Educação Básica do Estado do Tocantins (SAETO) 2025.
A unidade receberá R$ 250 mil para investimentos, com foco na melhoria dos indicadores educacionais. A premiação integra o PROFE nos Municípios, um dos eixos do Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE), desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em regime de colaboração com as secretarias municipais.
Dentro dessa política pública, o programa Alfabetiza Mais Tocantins tem como meta garantir a alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do ensino fundamental, por meio de formações continuadas para professores e entrega de material estruturado para estudantes e educadores.
A secretária municipal da Educação, Marzonete Duarte, destacou que o reconhecimento é resultado de planejamento e compromisso coletivo.
“Esses prêmios refletem o trabalho sério que vem sendo desenvolvido nas nossas escolas. Estamos investindo em formação, acompanhamento pedagógico e estratégias que colocam a aprendizagem no centro das decisões. Quando recebemos esse reconhecimento, temos a certeza de que estamos no caminho certo, garantindo educação pública de qualidade para nossas crianças.”
Gestão escolar de Araguaína conquista destaque estadual
Outro grande reconhecimento veio com a gestora da Escola Municipal Olavo Bilac, professora Geolange Carvalho Ferreira, que conquistou o 1º lugar no Tocantins na 3ª edição do Prêmio Educador Transformador. Agora, ela representará o Estado na etapa nacional durante a Bett Brasil, o maior congresso de educação da América Latina, realizado em maio, em São Paulo (SP).
O prêmio reconhece projetos com impacto real na educação pública brasileira. O trabalho desenvolvido por Geolange, intitulado “Escola e comunidade: acolhimento, vínculo e corresponsabilidade para uma gestão transformadora”, nasceu da necessidade de fortalecer a conexão entre escola, estudantes e famílias.
A partir desse diagnóstico, foi criada a proposta “Trilhas de Pertencer”, uma jornada formativa contínua voltada ao fortalecimento de vínculos afetivos e à corresponsabilidade entre escola e comunidade. Entre as ações implementadas estão momentos de pertencimento com estudantes, interações digitais com as famílias e encontros práticos substituindo reuniões tradicionais.
Para a gestora, o prêmio simboliza a validação de uma prática construída com sensibilidade e intencionalidade pedagógica.
“Receber o primeiro lugar foi, para mim, a confirmação de que a educação que transforma nasce da escuta, do vínculo e da coragem de enfrentar desafios reais dentro da escola. Quando fortalecemos o sentimento de pertencimento, ampliamos o engajamento, aproximamos as famílias e tornamos a aprendizagem mais significativa. Esse reconhecimento valoriza uma construção coletiva e reafirma que, quando a escola acolhe e a família caminha junto, a transformação acontece.”
Além da participação na etapa nacional, os projetos mais destacados poderão concorrer a uma experiência internacional na Bett UK, em Londres, ampliando a visibilidade das iniciativas brasileiras.
Com os dois reconhecimentos, Araguaína consolida uma trajetória de investimento consistente, inovação pedagógica e fortalecimento da educação pública, reafirmando seu papel de referência no Estado.
(Por: Rodrigo Araújo | Foto: Marcos Sandes Filho/Secom Araguaína)
